PROGRAMAÇÃO DO II CONGRESSO DO MIGRAFRON
PROGRAMAÇÃO
26/06/2024
8:00 – 11:00 – Sessões de Comunicação Oral – Unidade 2 do CPAN/UFMS
13:00 – 15:00 – Reunião com pesquisadores – sala H108, Unidade 1 do CPAN/UFMS
15:30 – 17:00 – Mesa 1: Fronteira e experiência migrante – Anfiteatro Salomão Baruki
Integrantes: Bismark Rosales Rojas (UNCTAD/ Puerto Jennefer); Isadora Sigarini de Moraes (MIGRAFRON); Agustín Salcedo (Cia de Dança do Pantanal)
17:30-18:30 – Sarau Cultural – Anfiteatro Salomão Baruki
18:30 – 20:30 – Conferência de abertura: Desafios das fronteiras no entendimento sobre as migrações – Anfiteatro Salomão Baruki
Conferencista: Duval Magalhães Fernandes (PUCMINAS/PPGG)
27/06/2024 – Anfiteatro Salomão Baruki
9:00 – 11:00 – Mesa 2: Inserções sociais e contribuições acadêmicas à municipalidade em fronteira
Integrantes: Tarissa Marques Rodrigues dos Santos (SEMED), Renata Miceno Papa de Almeida (SMASC), Katiuscia de Souza Arruda (SMS)
13:00 – 15:00 – Mesa 3: Venezuelanos no Brasil: entre a acolhida e o abandono
Integrantes: João Carlos Jarochinski Silva (UFRR), Hermes Moreira Jr (UFGD)
15:30-17:30 – Mesa 4: Ensino, línguas e fronteiras: transversalidades e práticas
Integrantes: Thayse Figueira Guimarães (UFGD), Rosana Daza (UFMS/Dunamis Multicultural), Edilaine Buin (UFGD/CNPq)
17:30-18:30 – Espetáculo Migrantes – Corpo de Dança do Moinho Cultural
18:30-20:30 – Mesa 5: Alta política nacional e migração internacional em fronteira
Integrantes: Alexandre dos Santos Cunha (IPEA), Leonardo Cavalcanti (OBMIGRA)
28/06/2024 – Anfiteatro Salomão Baruki
9:00 – 11:00 – Mesa 6: Movimentos migratórios em fronteira: entre oportunidades e sofrimentos
Integrantes: Vanessa Catherina Neumann Figueiredo (UFMS), Maria Aparecida Webber (UNILA)
13:00 – 15:00 – Mesa 7: Metodologias dos estudos das fronteiras e das migrações: abordagens interdisciplinares
Integrantes: José Lindomar Coelho Albuquerque (UNIFESP), Érica Sarmiento da Silva (UERJ)
15:30 – 17:30 – Mesa 8: Um observatório que não apenas observa: o que esperar para o III Congresso?
Integrantes: Marco Aurélio Machado de Oliveira (UFMS), Patricia Teixeira Tavano (UFMS)
SESSÕES DE COMUNICAÇÃO – 26/06
| SESSÃO 1: SALA 14, UNIDADE 2 DO CPAN | MEDIADORAS: Tarissa Marques Rodrigues dos Santos e Mariana Vaca Conde | |
| HORÁRIO | TÍTULO | AUTORES |
| 08:00 | TESTE das apresentações | Todos |
| 08:20 | ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE BIOGRAFIAS LINGUÍSTICAS VISUAIS DE FALANTES (BI)MULTILÍNGUES | Ana Beatriz Naves Salvador; Thayse Figueira Guimarães |
| 08:40 | PERFIL DOS PROFESSORES NAS MODALIDADES DE FUTEBOL E FUTSAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: análises sobre uma política pública local | Lucas dos Santos Barbosa; Gabriella Maria Espinóza Fernando; Carlo Henrique Golin; Gilson Pacola |
| 09:00 | O Cenário Linguístico Acadêmico de Estudantes Imigrantes no Brasil. | Manuel Salvador Colina Lovera; Thayse Figueira Guimarães |
| 09:20 | O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS PARA IMIGRANTES: UM ESTUDO SOBRE A RACIONALIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO CULTURAL/TRANSLIGUE. | Rosana Daza de Garcia |
| 09:40 | PRESENÇA DE ALUNOS MIGRANTES INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM CORUMBÁ: UM ESTUDO DE 2014 A 2024 | Tarissa Marques Rodrigues dos Santos; Mariana Vaca Conde |
| 10:00 |
Reflexões sobre a Criação de Material Didático de Português para Imigrantes em Dourados-MS
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Thaiane Magalhães Oliveira; Thayse Figueira Guimarães
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| 10:20 | DISCUSSÃO | |
| SESSÃO 2: SALA 15, UNIDADE 2 DO CPAN | MEDIADORAS: Jackeline Cristina Nogueira Guerrero e Isadora Sigarini de Moraes | |
| HORÁRIO | TÍTULO | AUTORES |
| 08:00 | TESTE das apresentações | Todos |
| 08:20 | MIGRANTES PENDULARES E O SOFRIMENTO: TRAJETÓRIAS E VIVÊNCIAS DE TRABALHADORES INFORMAIS NA FRONTEIRA EM CORUMBÁ, MS, BRASIL. | Isadora Sigarini de Moraes |
| 08:40 | ¿QUÉ QUIERES QUE TE DIGA? A CONSTRUÇÃO DO TERRITÓRIO FRONTEIRIÇO PELAS TRAJETÓRIAS DE IMIGRANTES BOLIVIANOS | Jackeline Cristina Nogueira Guerrero; Marcos Mondardo |
| 09:00 | ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS TRAJETÓRIAS DE MIGRANTES NORDESTINOS NO MUNICÍPIO DE ANGÉLICA/MS | Talita Pádua Dias da Silva; Jackeline Cristina Nogueira Guerrero |
| 09:20 | FONTEIRAS E TRAVESSIAS GLOBAIS: Migração Haitiana em Mato Grosso do Sul | Juliana Tomiko Ribeiro Aizawa; Jones Dari Goëttart |
| 09:40 | Refugiados olímpicos: a visibilidade que o Comitê Olímpico de Refugiados traz para essa questão humanitária | Luís Felipe Gimenes Nogueira; Paula Trindade de Godoy |
| 10:00 | MULHERES IMIGRANTES NA CONTEMPORANEIDADE | Jessica Campos de Freitas e Lucilene Machado Garcia Arf |
| 10:20 | DISCUSSÃO | |
| SESSÃO 3: SALA 18, UNIDADE 2 DO CPAN | MEDIADORAS: Daniella Ibarreche de Menezes e Laura Helena dos Santos Amaral | |
| HORÁRIO | TÍTULO | AUTORES |
| 08:00 | TESTE das apresentações | Todos |
| 08:20 | Xenofobia no Ambiente escolar e as escolas públicas Municipais de Corumbá | Laiz Nascimento Egues;Patrícia Teixeira Tavano |
| 08:40 | ESTRATÉGIAS DAS BOLIVIANAS FEIRANTES DA CIDADE DE CORUMBÁ/MS NO ACESSO ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS | Diana Roussoglou; Marco Aurélio Machado de Oliveira |
| 09:00 | O ATENDIMENTO À POPULAÇÃO FRONTEIRIÇA NO CRAS ITINERANTE DO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ, FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA. | Andrea Paola Yanguas Xavier; Daniella Ibarreche De Menezes; Edivaldo Da Silva Pinho; Marco Aurélio Machado de Oliveira |
| 09:20 | A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO EM REGIÃO DE FRONTEIRA | Laura Helena dos Santos Amaral; Marco Aurélio Machado de Oliveira; Patrícia Teixeira Tavano |
| 09:40 | RELAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM EM ESCOLAS NO CONTEXTO DE FRONTEIRA INTERNACIONAL | Jessiane Castello Rondon; Carlos Germano Gomes Gonçalves; Patricia Teixeira Tavano |
| 10:00 | DISCUSSÃO | |
| SESSÃO 4 – link: https://meet.google.com/ezo-amnx-cen | MEDIADORES: Gilberto Loio e Juliana Nathaly Casanova da Silva | |
| HORÁRIO | TÍTULO | AUTORES |
| 08:00 | TESTE das apresentações | Todos |
| 08:20 | REPRESENTAÇÃO DOS IMIGRANTES BOLIVIANOS NO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL, CORUMBÁ (MS) | Ketylen Karyne Santos Almeida; Antônio Carlos do Nascimento Osório; Eunice Maria Pinheiro |
| 08:40 | A LÍNGUA E A EDUCAÇÃO DE SURDOS MIGRANTES INDÍGENAS MATRICULADOS NAS ESCOLAS DE SANTARÉM-PARÁ | Thaisy Bentes; Daiane Pinheiro |
| 09:00 | REPERTÓRIOS LINGUÍSTICOS DE PROFESSORES SURDOS NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO | DARIANE CHITA MARTINS BARCELOS; THAYSE FIGUEIRA GUIMARÃES |
| 09:20 | SURDOS MIGRANTES E O PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL NAS FRONTEIRAS DO BRASIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS | ANDREZA SALES FERREIRA; HELEN PAOLA VIEIRA BUENO |
| 09:40 | POLÍTICAS MIGRATÓRIAS BRASILEIRAS CONTEMPORÂNEAS: TÁTICAS DA GOVERNAMENTALIDADE | Eunice Maria Pinheiro; Ketylen Karyne Santos da Silva |
| 10:00 | DISCUSSÃO | |
| SESSÃO 5 – link: https://meet.google.com/ktu-tdrw-aqr | MEDIADORES: Tiago Martins de Melo e Flavianny Jurê da Cunha | |
| HORÁRIO | TÍTULO | AUTORES |
| 08:00 | TESTE das apresentações | Todos |
| 08:20 | INTERCÂMBIO INTERNACIONAL: ELEMENTO DE DIFERENCIAÇÃO NAS TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES DAS LICENCIATURAS | Jéssica Reis Evangelista |
| 08:40 | A feminização do refúgio no Brasil: uma análise das políticas públicas de acolhimento às mulheres refugiadas | Isabela Barbosa Rodrigues; Thais Keli Almeida Prado; César Augusto Silva da Silva |
| 09:00 | DOCUMENTAÇÃO E CIDADANIA NA FRONTEIRA BRASIL (CORUMBÁ/MS) X BOLÍVIA: REGISTRO CIVIL DE NASCIMENTO | JOYCE SEHABER GERMENDORFF; SILVIA DE FÁTIMA PIRES; MARCO AURÉLIO MACHADO DE OLIVEIRA |
| 09:20 | Falsos turistas: estratégias e caminhos de estudantes brasileiros de medicina para cruzar fronteiras na Argentina | Thais Fonseca Cruz |
| 09:40 | O PAPEL DAS REDES SOLIDÁRIAS NA DESCONSTRUÇÃO DE PRECONCEITOS RACISMO E XENOFOBIA EM ÁREAS DE FRONTEIRA | César Augusto Silva da Silva; Kimberly Ruth Velick Pastana; Sophia Gregório Barbosa de Campos; Thamires Rodrigues dos Santos |
| 10:00 | DISCUSSÃO | |
